In diesem Video zeigen wir dir, welche Voraussetzungen bestehen, damit du dich auf Menon Education einloggen kannst. Für detaillierte Anleitungen, besuche unserer FAQs.

In diesem Video zeigen wir dir einen Überblick auf die neuen Funktionen in Menon Education V3.

Möchtest du in einer Unterrichtseinheit gezielt überfachliche Kompetenzen fördern?

In Menon Education kannst du Lernziele aus dem Zuger Kompetenzmodell, die für deine Unterrichtseinheit passen, zusammenstellen und die gewählten Lernziele mittels copy-paste für deine Schülerinnen und Schüler zugänglich machen.

Wie das geht, zeigen wir dir im Academy-Video #1.

Arbeitest du als Lehrperson im Zyklus 1 (ohne 2. Klasse) und möchtest die entwicklungsorientierten Zugänge in einer Unterrichtseinheit gezielt fördern?

Als Kindergarten-Lehrperson und Lehrperson der 1. Klasse findest du in Menon Education ein eigenes Kompetenzmodell, das die Lernziele der überfachlichen Kompetenzen und der Entwicklungsorientierten Zugänge für dich an ein und demselben Ort übersichtlich auflistet.

Wähle aus den Fachkompetenzen und überfachlichen Kompetenzen diejenigen Lernziele aus, die für deine Unterrichtseinheit passend sind. Die Lernziele lassen sich mittels copy-paste für deine Schülerinnen und Schüler raus kopieren.

Wie das geht, zeigen wir dir im Academy-Video #2.

Menon Education orientiert sich am Förderkreislauf des Kanton Zug. Im Menu des Tools finden sich deshalb wichtige Phasen des Förderkreislaufs als Menupunkte wieder.

Die Planung, Beobachtung und Förderung überfachlicher Kompetenzen und entwicklungsorientierter Zugänge bezieht sich im Tool Menon Education stets auf Unterrichtseinheiten. Wie du Unterrichtseinheiten erstellen und planen kannst, erfährst du in diesem Video.

In diesem Video zeigen wir dir, wie du eine von dir erstellte Unterrichtseinheit wieder löschen kannst. Achtung: Dabei werden Feedbacks, die potenziell schon zu der Unterrichtseinheit erfasst worden sind, auch gelöscht.

Möchtest du neue Schülerinnen und Schüler, Lehrpersonen oder Facetten zu einer laufenden Unterrichtseinheit hinzufügen? In diesem Video zeigen wir dir wie.

Möchtest du deinen Kolleg:innen in einer Unterrichtseinheit Indikatoren vorschlagen? In diesem Video zeigen wir dir, wie das geht.

Bewährte Unterrichtseinheiten kannst du als Vorlagen für dich reaktivieren oder mit anderen Lehrpersonen teilen. In diesem Academy-Video erfährst du, wie das geht…

In Beobachtungsaufträgen wählst du als Lehrperson die Lernziele, die du in deinem Lernsetting beobachten kannst. In diesem Video erfährst du, wie du zu diesen Lernzielen gemeinsam mit anderen Lehrpersonen jederzeit formative sowie summative Beobachtungen erfassen kannst.

In diesem Video zeigen wir dir, wie du z.B. nach einer Gruppenarbeit, eine Beobachtung für mehrere Schülerinnen und Schüler gleichzeitig festhalten kannst.

Innerhalb eines Beobachtungsauftrags entscheiden alle Lehrpersonen individuell, welche Indikatoren sie für eine Facette beobachten können und möchten. In diesem Video zeigen wir dir, wie du diese Indikatoren-Auswahl jederzeit anpassen kannst.

In diesem Video zeigen wir dir, wie du mit Menon Education Spontan-Beobachtungen zu den überfachlichen Kompetenzen erfassen und auswerten kannst. Das Modul «Spontan-Beobachtungen» kann von Schulleitungen freigeschaltet werden. Kontaktiere uns hierzu.

Im Dashboard unter «Meine Klassen» erhältst du in Echtzeit einen Einblick auf den Kompetenzstand deiner Schülerinnen und Schüler. Darüber hinaus kannst du detailliertere Informationen zu Stärken und Potenzialen einsehen, die dir bei der Förderung der Kinder und Jugendlichen behilflich sein können.

Unterrichtest du in den Entwicklungsorientierten Zugängen? Dann kann dich Menon Education dabei unterstützen, die Förderschwerpunkte und Stärken deiner Schülerinnen und Schüler aufzudecken und gezielt zu fördern. Wie das geht, zeigen wir dir in diesem kurzen Video.