Mach aus dem Pflichttermin Mitarbeitendengespräch echte Momente der Entwicklung. Menon übernimmt Koordination und Vorbereitung – damit du dich auf das konzentrieren kannst, was wirklich zählt: Gespräche, die die Kraft haben, Schule zu verändern.
Entwickelt mit und für Schulleiter:innen
Bei einer Führungsspanne von 30, 40 oder mehr Lehrpersonen frisst der administrative Aufwand deine wertvolle Zeit auf.
❌ Das MAG verkommt zum bürokratischen Kraftakt statt zum Motor für Entwicklung.
❌ Lehrpersonen erleben es als «Papiertiger» – der Sinn wird hinterfragt.
❌ Die Chance auf echte Schulentwicklung bleibt auf der Strecke.
Die bittere Konsequenz: Wichtige Führungsmomente verkommen zur Pflichtübung.
Menon automatisiert die Koordination und liefert die Inhalte. Ihr sprecht über Themen wie Unterrichtsqualität, Wohlbefinden, Engagement und Future Skills – fundiert durch wertvolles Feedback.
Menon koordiniert und plant alle Gespräche. Dein Kalender atmet auf, das endlose E-Mail-Hin-und-Her entfällt.
Statt mit leerem Papier, beginnst du mit klaren Auswertungen: Menon bereitet Feedback und Selbstreflexion zu Unterricht, Klassenklima und Kompetenzen grafisch für dich auf.
Automatische Feedback-Aufträge an Schüler:innen, Kollegium und Lehrpersonen liefern dir ein vielschichtiges Bild – ohne dass du Zettel austeilen oder Formulare versenden musst.
Menon hält den Rhythmus. Automatische Erinnerungen und wiederkehrende Fragen stellen sicher, dass Selbstreflexion zu einem festen Teil des Arbeitsalltags wird.
Menon strukturiert kurze «Classroom Walkthroughs» mit klaren Schwerpunkten. So gelingen regelmässige Besuche auch bei 30+ Lehrpersonen ohne Überlastung.
Mit Menon schaffst du eine Kultur, in der Wachstum sichtbar wird und starke Beziehungen kontinuierliche Entwicklung anstossen.
Stärken stärken: Menon richtet den Blick auf das Gelingen. Mache Fortschritte sichtbar und feiere Erfolge, statt nur Lücken zu suchen. So förderst du gezielt die Potenziale deines Kollegiums.
Ein roter Faden, der hält: Ziele und Massnahmen verstauben nicht im Archiv. Sie werden automatisch in den nächsten Dialog übertragen – für eine Entwicklung, die verbindlich bleibt und weitergeht.
Entwicklung statt Kontrolle: Lehrpersonen behalten jederzeit die Kontrolle über ihre Daten. Sie entscheiden selbst, was sie teilen. So entsteht psychologische Sicherheit – die Basis für jede echte Veränderung.
In 3 Schritten vom Verwaltungs-Akt zum echten Entwicklungsdialog:
Wir zeigen dir in 20 Minuten, wie Menon deinen spezifischen Schulalltag entlastet. Keine Verkaufs-Show, sondern echte Antworten.
Du entscheidest dich für Menon? Wir helfen beim Start. Deine Lehrpersonen sind im Handumdrehen im Tool. Kein IT-Grossojekt.
Menon liefert dir schon für das nächste Gespräch eine wissenschaftlich fundierte Datenlage und auch für kurze Austausche zwischendurch bist du jederzeit vorbereitet.
Kein Lizenz-Chaos. Keine versteckten Kosten. Ein Fixpreis – egal wie viele Lehrpersonen.
1'800 CHF
jährlich
Menon setzt auf Partnerschaft, nicht Überwachung. Beide Seiten behalten die Kontrolle: Lehrpersonen entscheiden, welche Reflexionen sie freigeben – und auch du als Schulleitung entscheidest, welche Notizen privat bleiben. Transparenz entsteht dort, wo sie dem Vertrauen dient.
Ja. Menon liefert zwar evidenzbasierte Vorlagen (Unterricht, Wohlbefinden, Engagement, Future Skills), lässt euch aber alle Freiheiten. Ihr könnt individuelle Ziele definieren und genau die Themen in den Fokus rücken, die für eure Schule aktuell wichtig sind.
Nein. Unser Grundsatz ist: Keine Schulung nötig. Die Oberfläche ist so selbsterklärend, dass sie jeden Schritt logisch vorgibt. Das senkt die Hemmschwelle enorm – auch für weniger technik-affine Kolleg:innen.
Das ist der Kern von Menon: Schluss mit dem «PDF-Friedhof». Vereinbarte Ziele und Massnahmen werden automatisch in den nächsten Dialog übertragen. So werden Fortschritte sichtbar und Entwicklung wird verbindlich.
Selbstverständlich. Wir richten euch gerne einen Testzugang ein oder zeigen euch in einer kurzen 20-Minuten-Demo, wie Menon euren spezifischen Schulalltag sofort entlastet.
Gute Schule soll nicht am Geld scheitern. Unser Preis ist fair kalkuliert, aber wir wissen, dass Schulbudgets starr sein können. Wenn der Schuh drückt: Sprecht uns an. Wir finden fast immer eine Lösung.
Kann ich als Schulleitung MAG-Gespräche automatisch vorbereiten lassen – ohne Aktenstudium?
Ja
Kann ich mich als Lehrperson gezielt vorbereiten und alle relevanten Feedbacks an einem Ort sehen?
Ja
Werden Ziele und Massnahmen automatisch in das nächste Jahr übertragen?
Ja
Kann ich als Schulleitung Themen wie Unterrichtsqualität, Future Skills oder Wohlbefinden gezielt in den Leitfaden integrieren?
Ja
Kann ich die Ergebnisse bei Bedarf als offizielles PDF fürs Personaldossier exportieren?
Ja
Kann ich Stärken und Potenziale erkennen – ohne dass das Gespräch zur Bewertung wird?
Ja
Kann ich als Lehrperson mein Schüler:innen-Feedback selbstständig per QR-Code einholen?
Ja
Kann ich als Schulleitung Unterrichtsbesuche mit klaren Beobachtungsschwerpunkten strukturiert erfassen?
Ja
Kann ich als Lehrperson Kolleg:innen einfach für eine Hospitation oder Feedback einladen?
Ja
Entscheidet die Lehrperson selbst, welche privaten Notizen für die Schulleitung sichtbar sind (Datenhoheit)?
Ja
Findet das Tool automatisch «Sparrings-Partner» im Kollegium, die an ähnlichen Zielen arbeiten?
Unterwegs
Sehe ich dank Puls-Befragungen frühzeitig, wenn die Stimmung im Team kippt?
Ja
Habe ich als Lehrperson ein persönliches Portfolio meiner Entwicklung über alle Jahre hinweg?
Ja
Funktioniert das Tool ohne Schulung und technische Vorkenntnisse für das ganze Team?
Ja
Erkennt das System automatisch thematische Cluster (z.B. «Überlastung») im gesamten Kollegium?
Unterwegs
Kann ich anonymisiert sehen, wie meine Schule bei der Unterrichtsqualität dasteht?
Unterwegs
Kann ich auf einen Blick erkennen, welche Entwicklungsziele meine Lehrpersonen aktuell verfolgen?
Ja